Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη



Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη
line
Διαβάστε στα παιδιά σας το  εκπαιδευτικό βιβλίο για μικρά παιδιά “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη”. Πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.

“Ο Διάσημος φίλος του @Παπάκη”.

https://saferinternet4kids.gr/vivlia/digiduck-famous-friend/



Ένα εκπαιδευτικό βιβλίο για μικρά παιδιά που πραγματεύεται τις διαδικτυακές φιλίες, αλλά και τον κανόνα ότι δεν πρέπει να μιλάμε με κανέναν άγνωστο ούτε στον πραγματικό κόσμο αλλά ούτε και στο διαδίκτυο.
Μπορείτε να το διαβάσετε η και να το κάνετε λήψη από  εδώ


ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ

Η ΩΡΑ ΤΟΥ ΚΩΔΙΚΑ -MINECRAFT

Μαθαίνω προγραμματισμό με την ώρα του κώδικα!.
Απλές εντολές προγραμματισμού στο  MINECRAFT!!!




Πέμπτη 19 Μαρτίου 2020

Με το Scratch, μπορείτε να προγραμματίσετε τις δικές σας διαδραστικές ιστορίες, παιχνίδια και κινούμενα σχέδια — και να μοιραστείτε τις δημιουργίες σας με άλλους στη διαδικτυακή κοινότητα.
Το Scratch βοηθά τους νέους να μάθουν να σκέφτονται δημιουργικά, να συμπεραίνουν μεθοδικά και να συνεργάζονται — ουσιώδεις δεξιότητες για τη ζωή στον 21ο αιώνα.
Το Scratch είναι έργο της Lifelong Kindergarten Group στο MIT Media Lab. Το Scratch παρέχεται δωρεάν.

https://scratch.mit.edu/


ramtype - κλασικο προγραμμα πληκτρολογησης

“Rapid Typing Tutor” – Πρόγραμμα εκμάθησης πληκτρολόγησης για παιδιά

το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη - Γλώσσα Α-Β δημοτικού

Γλώσσα Ά- Β' δημοτικού ( εκπαιδευτικό λογισμικό)

Αναζήτηση σε χάρτες (google maps)

Χρησιμοποιήσαμε τους Χάρτες της google και μάθαμε να εντοπίζουμε την πόλη μας και  το σχολείο μας!

διαδραστικά σχολικά βιβλία:

διαδραστικά σχολικά βιβλία:

http://ebooks.edu.gr/new/




Τετάρτη 4 Μαρτίου 2020

6ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ SCRATCH GAME 2019 - 2020



Ειδική θεματική του διαγωνισμού, χωρίς να είναι δεσμευτική, είναι «τα Γλυπτά του Παρθενώνα». από το Υπουργείο Πολιτισμού.

• Καταληκτική ημερομηνία υποβολής των έργων είναι η Δευτέρα 26 Απριλίου 2020

Το ηλιακό σύστημα

https://www.solarsystemscope.com/



Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2020

Δημιουργία ψηφιακού comic

cartoon story maker

(απαιτείται εγκατάσταση του προγράμματος)


To scratch online

Μια χρήσιμη ιστοσελίδα για τη δημιουργία έργων στο scratch, χωρίς να απαιτείται εγκατάστηση, και επιλογή ανάρτησης του έργου.

https://scratch.mit.edu/https://scratch.mit.edu/



Δημιουργία animation

Με το δωρεάν αυτό πρόγραμμα μπορείτε να φτιάξετε κινούμενα σχέδια !

https://www.abcya.com/games/animate


Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2016


Eκμάθηση προγραμματισμού στο περιβάλλον Scratch


Ένα ενδιαφέρον σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε για την εκμάθηση του Scratch, απευθυνόμενο σε καθηγητές και υλοποιήθηκε απο το ΕΑΠ. Το υλικό του σεμιναρίου είναι κατανοητό, με αναλυτικά βίντεο, παραδείγματα και συνοδευόμενο από αρχεία δραστηριοτήτων. Επίσης το υλικό  είναι πλέον ανοιχτό σε όλους και ειναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε όποιον σκοπεύει να ασχοληθεί με το Scratch!

Κυριακή 8 Φεβρουαρίου 2015

Μαραθώνιος Βικιπαίδειας για την 25η Μαρτίου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας


Σας υπενθυμίζουμε τη δράση «Μαραθώνιος Βικιπαίδειας για την 25η Μαρτίου με επίκεντρο το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο», η οποία πραγματοποιείται υπό την Αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ (21-10-2014, Αρ.Πρωτ.170949/Γ7) με πρωτοβουλία της Εταιρείας Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ). Υλοποιείται σε συνεργασία με το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ), το Σχολικό Δίκτυο, με την συμμετοχή και υποστήριξη της εταιρίας ψηφιακού πολιτισμού PostScriptum (PS) και την εθελοντική συμμετοχή του Σχολείου της Βικιπαίδειας.
 Θυμίζουμε πως στόχος της δράσης είναι ο εμπλουτισμός της Βικιπαίδειας με λήμματα σχετικά με την Ελληνική Επανάσταση και εν γένει τη θεματογραφία του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου μέσα από την ενεργή συμμετοχή διδασκόντων και μαθητών καθώς και η διάδοση στην εκπαιδευτική κοινότητα της ορθής χρήσης και της σημασίας της Βικιπαίδειας. Πιο συγκεκριμένα, η δράση συμπεριλαμβάνει τη διεξαγωγή διαγωνισμού συγγραφής λημμάτων, ο οποίος θα ολοκληρωθεί με τη βράβευση του αρτιότερου λήμματος στο χώρο του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου, στην αίθουσα της Παλαιάς Βουλής, στο τέλος Μαϊου.
Στο πλαίσιο της δράσης θα πραγματοποιηθούν επιμορφωτικά σεμινάρια υποστήριξης (11 και 25 Φεβρουαρίου), σχετικά με την τεχνική συγγραφής και μορφοποίησης λημμάτων, σε συνεργασία με το Σχολείο Βικιπαίδειας στην Αθήνα, και webinars (διαδικτυακά σεμινάρια) με αντίστοιχο περιεχόμενο, στα οποία πρόσβαση θα έχουν όλοι οι συμμετέχοντες πανελλαδικά.
ΠΗΓΗ: ΕΛ/ΛΑΚ https://edu.ellak.gr

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου | 2015

"Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!"















Την Τρίτη, 10 Φεβρουαρίου, θα εορταστεί για 12η συνεχή χρονιά η Ημέρα
Ασφαλούς Διαδικτύου. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάστηκε για πρώτη
φορά στις 6 Φεβρουαρίου 2004 σε 16 χώρες, υπό το συντονισμό του έργου
SafeBorders και το πρόγραμμα Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το
2005 ανέλαβε τα ηνία το  Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης
& Επαγρύπνησης INSAFE, και σήμερα ο αριθμός των χωρών έχει ξεπεράσει τις
100 παγκοσμίως!

Παιδιά και ψηφιακή φήμη

Γράφτηκε από τον  
Το ψηφιακό σου αποτύπωμα είναι το σημάδι που αφήνεις κάθε φορά που χρησιμοποιείς το Διαδίκτυο και μπορεί να διαμορφώσει τη διαδικτυακή σου φήμη. Τα ψηφιακά σου αποτυπώματα μπορεί να είναι θετικά ή αρνητικά και διαμορφώνουν τον τρόπο που οι άλλοι σε αντιμετωπίζουν στο παρόν ή ακόμη και στο μέλλον. Αυτό μπορεί να κυμαίνεται από φωτογραφίες και σχόλια στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως τα δεδομένα που αποθηκεύονται στον υπολογιστή (cookies) μετά την περιήγησή σου στο διαδίκτυο. Γιατί χρειάζεται όμως να νοιάζεσαι ως έφηβος για το ψηφιακό σου αποτύπωμα; 
Όσο μεγαλύτερη αλληλεπίδραση έχεις σε ένα ψηφιακό περιβάλλον, τόσο μεγαλύτερο είναι το ψηφιακό αποτύπωμά σου. Για παράδειγμα αν κατά μέσο όρο έχεις 200 "φίλους" και οι επαφές αυτές έχουν επίσης κατά μ.ο. 200 "φίλους" τότε μία ανάρτησή σου (κείμενο, φωτό ή βίντεο) θεωρητικά έχει αντίκτυπο σε (200x200) 40.000 επαφές!
Όσο περισσότερες δραστηριότητες κοινοποιείς πλέον στο Διαδίκτυο, τόσο οφείλεις να γνωρίζεις ότι το υλικό μπορεί να ενσωματωθεί και αλλού διαδικτυακά, οπότε άλλοι μπορεί να είναι σε θέση να έχουν πρόσβαση σε αυτό. Αν χρησιμοποιείς το Διαδίκτυο σωστά δεν υπάρχει λόγος να να ανησυχείς σχετικά με την ψηφιακή φήμη σου. Αλλά σε γενικές γραμμές, ως έφηβος, πρέπει να επανεξετάσεις με ποιον τρόπο επιπόλαια σχόλια, τα οποία πραγματοποιήθηκαν χωρίς δεύτερη σκέψη, θα μπορούσαν ακόμα να είναι διαθέσιμα όταν ενδεχομένως υποβάλλεις αίτηση για θέσεις εργασίας στο μέλλον.
Μία αρνητική ψηφιακή φήμη όπως προκύπτει από ένα ακατάλληλο σχόλιο ή μία φωτογραφία μπορεί να έχει επιζήμιες συνέπειες για τη μεταγενέστερη ζωή σου. Δες λοιπόν στο σχολείο με τους καθηγητές και τους συμμαθητές σου, ή στο σπίτι με τους γονείς σου, τη θεματική παρουσίαση στα συνημμένα αρχεία "Παιδιά και ψηφιακή φήμη (αρχείο παρουσίασης 1.65 ΜΒ)", η οποία απευθύνεται κυρίως σε εσάς τους εφήβους, καθώς και την παρουσίαση prezi στα Πολυμέσα παρακάτω, με αφορμή τη 12η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (10/2/2015) για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!
πηγή: ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
Ενημερωτικός Κόμβος “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”

ΑΣ ΦΑΝΤΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΑΣ

1ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ
ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ:
"ΑΣ ΦΑΝΤΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΑΣ"

Συμμετέχω

Δίκτυο Καινοτόμων Εκπαιδευτικών
ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
οι εκπαιδευτικοί «συμμετέχουν» στην ανάπτυξη και
 αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

Ελεύθερο Λογισμικό

2ο πανελλήνιο συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση
Χανιά, 8 έως 10 Μαΐου 2015
Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, έγγραφο: 151687/Γ2/23-09-2014

Σκοπός του συνεδρίου είναι η προώθηση κι ανάπτυξη του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση και στην ελληνική επιστημονική κοινότητα ώστε να αξιοποιηθεί κριτικά και δημιουργικά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2015

Ψηφιακό Μουσείο

Περιήγηση σε ένα ψηφιακό μουσείο πληροφορικής, από όπου μπορείτε να αντλήσετε πληροφορίες, σχετικά με τις πρώτες υπολογιστικές μηχανές, καθώς και τους υπολογιστές που αντιστοιχούν σε κάθε  γενιά και τα χαρακτηριστικά τους.

Μουσείο Πληροφορικής


Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2015

30 Δημοτικό Σχολείο -ψηφιακός τοίχος 2

 https://padlet.com/30dimvolou/30-2-eio1qt337tjsftv2